一种云揭示联想战略:双赢4300亿智能教育市场

一个云教室,让智能教育落地。

3月20日,新华网发表了一篇文章,披露联想的智能教育让网络教育看到了未来的偏向,这对于正在向以客户为中心、智能化转型的联想来说,无疑是一个很大的必然。

文章称,到2020年,中国在线教育用户数量将达到2.96亿,市场规模将达到4330亿元。推进在线教育的智能升级需要更多跨行业企业的参与。联想愿意与更多合作伙伴合作,推动在线教育资产的智能变革,并在智能教育市场实现4300亿英镑的双赢。

以下是新华社的原始报道:

在线教育未来将如何发展?智能教育或流行的行业趋势刺激了在线教育。然而,疫情下的一次大考验给网络教育的未来蒙上了一层阴影。当在线直播被断线、卡顿平台、差生评价等击中时。一系列问题的出现,让业界意识到网络教育仍然存在很多问题,数万亿的市场价值依然存在,只是幻想而已。

在线教育的未来是什么?联想正在进行的云讲堂不仅无意中透露了自己的战略,也让整个行业意识到,只有合作才能共赢未来的在线教育,智能教育是行业趋势。

有趣的云讲堂3月4日,联想集团副总裁、人机互动博士王倩颖展示了PPT、动画演示、生活实例和互动提问等。武汉市青山区吉林街小学和东湖职业技术学校近150名被人工智能困扰的逻辑学生。

联想集团副总裁、人机交互博士王倩颖在讲座现场。

在现场直播课上,她将真实的人工智能应用场景融入到——机器人手臂饮料制造商、联想的无感温度计和联想的酷酷无人商店中.她将酷酷的人工智能体验和理论结合在一起,让学生第一次从科幻到现实体验人工智能。

3月13日,联想未来云课堂第二节公益课开始。延安枣园中学的学生成了这个公共科技班的线下学生。在讲堂里,老师不仅可以有一对一的课,还可以有小班和买办课。班级形式更加多样化,采用现场直播方式,如语音广播、视频广播、视频广播、桌面共享广播等。它还能让学生分组回答主键问题.课后,老师、学生和家长都很愉快。

然而,这样的情景并没有成为整个在线教育市场的匹配。疫情冲击下的网络教育直接来自于一线用户的恶评和网络时代的种种问题,这让整个行业都在反思教育的未来。

在收集和交谈的过程中,今天的网上课堂有许多问题需要解决。例如,直播课暂停了一段时间。过了一会儿,登录再次被破坏。课后,作业不能提交……对于小学生来说,漫长的网上课程也让他们筋疲力尽,所以他们组成一个小组来做一个一星的差评。

上一篇:真诚相待!武汉医生的微博感动了网民
下一篇:10万中小企业解决网上复工问题联想推出浦辉“七